首页/作文/小学作文/五年级作文/正文

三月三美食节

在日常的学习、工作或生活中,大家都会接触过作文吧,我们要根具写作命题的特点,来区分为命题作文和非命题作文。以下是整理的美食节作文欢迎大家分享~

美食节作文篇1

下午来到食堂,那里已经是“人山人海”了,我找到自己的小组,放好东西,去参观一下其他同学的美食。

哇!同学们的美食真是五光十色!有红得发亮的烤猪;有油光发亮的鸡翅、鸡爪;有美味松软的点心;还有非常好喝的西米露……这些美食把我看得眼花缭乱,口水直流。把我的美食拿出来,简直就是小巫见大巫,在同学的美食照耀下,我的美食完全失去了它原来金子般的光泽,当我还抱着一丝小小的希望回到座位时,只听见有几个老师在说:“第一组的西米露真好喝!你们也过去光顾啊!”于是许许多多的老师和同学都向第一组走去,并且点赞了,他们就是我的希望啊!只见我的希望越来越远,最终消失的无影无踪了,心底里只留下一片片无助和绝望。

突然间,我听见许多同学都在推销自己的美食,为什么自己不去试一试呢?与其坐在这里干等,还不如自己也试一试。我的心中重新燃起了一丝希望,于是,我跟着同学们一起推销自己的美食,许多家长和老师都来我这里光顾瓤豆腐,真是络绎不绝,点赞贴也越来越多,我的希望火苗越来越高了,不一会,我的瓤豆腐被吃得精光。我惊奇的发现,我竟是我们组最快推销完的同学,我竟然有77个赞,虽然点赞不多,但让我知道了一个重要的道理:做一件事时,哪怕只有一丝渺小的的希望,也要试着去做一做!

美食节作文篇2

星期六下午,我和爸爸去院士广场,参加美食节。

来到门口,一阵阵歌声和店主的吆喝声震耳欲聋,这更让我有种想进去的冲动。快步走进里面,一间间拥有各地特色美食的的店铺映入眼帘,上面挂着一张张鲜明的招牌,吸引着客人。桌上放着诱人的小吃,琳琅满目,色、香、味俱全。有喷香的牛肉串、香甜可口的椰汁、甜美的冰激凌等。看得我眼花缭乱、垂涎欲滴。我拉着爸爸来到一家卖牛肉串的店铺,看着那个店主,我忍不住笑出声来。他头上扎着一个小辫儿,脸上画得红彤彤的,身上还穿着肚兜,随着劲爆的音乐,一边烤着牛肉串,一边跳着舞。真是滑稽极了。还有的店主正在表演杂技似的,跳着某地舞,把东西往上抛,又接住,放好……看来为了吸引客人,他们还真是使出了“十八般武艺”。我和爸爸买了许多小吃,吃得满嘴油光、口齿留香。

离开了热闹的美食街,我们走上上面的艺术展区。你瞧!一个个手工石像栩栩如生。许多知名的和不知名的茶叶散发着阵阵香味。一些精致的茶具有序的静静地躺着。出自各个画家巧手的画墨彩淋漓,书法家写的字刚劲有力……

今天真是不虚此行、满载而归。

美食节作文篇3

古人云:“或饮食,或坐走,长者先,幼者后。”中华的就餐礼仪多么神圣,多么庄严。从古代传到现在,人们却逐渐遗忘了它,作为炎黄子孙,我们应该重振并发扬我们的民族文化与礼仪。为了能让我们更进一步地学习就餐礼仪,学校组织了一次快乐的活动:首届校园美食节。

一天上午,在教室里,老师端坐在讲台上,用温和而又庄严的语气给我们讲述着就餐礼仪知识,教室中央的桌子上摆满了我们亲自参与制作的美味食物,有咖喱米饭、饺子、水果沙拉、蛋挞、草莓巧克力棒棒糖、丸子、水果、可乐鸡翅……整个教室中充溢着扑鼻的香味,充满了中华文明的神圣感。

老师讲完后,让我们背诵了“饭前感恩词”,我们顿时对这次美食节产生了一种敬畏之情。按照“长者先,幼者后”的礼仪排出了顺序,然后按顺序有条不紊地开始品尝美食。我和王一泽、敦煌吃一份。我们坐在一起享受着美食,望着我带来的美食被大家一抢而空,又吃着别的同学的劳动果实,一种莫名的幸福感顿时涌上心头……

时间过得飞快,转眼间就到了最后的环节——评奖和颁奖。老师大声宣布开始投票。随着投票的开始,我的心里绷紧了弦,好像能听到心跳的声音。

终于听到老师点我上台领奖了,美食节的美体验,我永远不会忘记!

就这样,我的美食节以一个快乐的开始和一个光荣的结尾圆满地结束了!

美食节作文篇4

“真好吃,真好吃。”今天我们学校举行了首届美食节。

中午过后,学校的通道上挤满了人,各个班亮出了最靓的美食招牌,我们四(2)班也不例外,我们的招牌是一个大食碗,旁边有模拟可乐杯、薯条,大食碗上写着显眼的八个大字“触动舌尖,非你莫薯。”看到这八个大字,想必大家都知道我们班制作的美食是薯条和鸭舌了吧。大食碗旁衬托着一副大红色对联“名震实小三校区,味压龙霞几十家。”对联上写的一点儿也没错。同学们为了吃上我们班的美食,看,队伍从花坛一直排到主席台,我们班的美食似乎成了四年级段最抢手的美食。我吃着鸭舌,先喷喷的满嘴流油,真心感受到了舌尖促动。我继续品尝另一种美食,我用番茄酱挤出一点儿俄薯条一抹,哇!又酸又脆健康美味。接着,我一一品尝了其他班的美食,瘦肉丸、蛋挞、寿司……

美食节,美食节,希望明年还有你!

下一篇:最后一页