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2021学年第一学期普陀区九年级期末测评和答案[人教版]

2021学年第一学期普陀区九年级期末测评

语文样卷

(考试时间100分钟,满分150分)

考生注意:

1.本试卷共23题。

2.请将所有答案做在答卷上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(36分)

(一)默写与运用《(12分)

1.无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)

2.,病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

3.居庙堂之高则忧其民,。(范仲淹《岳阳楼记》)

4.小朴的小提琴拉得出神入化,同学们向他讨教经验,他回答:“这就和《论语》中记载的孔子所说的“”一样,我不仅喜欢拉小提琴,更重要的是每次演奏都让我乐在其中。

(二)阅读下面两段文言文,完成第5-10题(24分)

【甲】

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更口口口口,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

【乙】

初,策杀吴郡太守许贡,贡奴客潜民间,欲为贡报仇。策性好猎,数出驱驰,所乘马精骏,从骑绝不能及。卒遇贡客三人,射策中颊,后骑寻至,皆刺杀之。策创甚,召张昭等谓曰:“中国方乱,以吴、越之众,三江之固,足以观成败,公等善相吾弟!”呼权,佩以印绶,谓曰:“举江东之众,决机于两陈之间,与天下争衡,卿不如我;举贤任能,各尽其心以保江东,我不如卿。”

【注】①策:孙策,三国时孙吴政权的奠基者之一,孙权之兄。②卒:突然。③陈:同“阵”军队作战时的战斗队列。

5.两文所述事件都发生在时期;【甲】文节选自《》一书。(3分)

6.用现代汉语翻译【甲】文中画线句。(4分)

但当涉猎,见往事耳

7.解释【乙】文中加点词(4分)

(1)数出驱驰驱驰:

(2)从骑绝不能及从:

8.下列对【乙】文中画线句的理解,正确的一项是()(3分)

A.你们要善于辅佐我的弟弟。

B.你们要好好对待我的弟弟。

C.你们要好好辅佐我的弟弟。

D.你们要善于对待我的弟弟。

9.【甲】文中的“口口口口”如今已成为一个成语,意为“用新的眼光看待”,文中的具体阐释是:(用自己的话回答)(6分)

10.阅读两文,孙策、孙权兄弟先后占据江东且广受拥戴,他们在治国理政方面值得后人借鉴的做法是:、(4分)

二、现代文(36分)

(一)阅读下文,完成第11一14题(16分)

勤勉多岁月

①三五好友相聚,聊起过去的一年,一位朋友很有感触:“以前总给自己定目标,结果却往往完不成,理由不外乎工作太忙,没有时间,抽不出空。直到后来看到一句话:‘勤勉多岁月’,才猛然醒悟,没时间只不过是一个借口。”对此我也有同感。

②时间是公平的,它不会给任何人多一分,也不会给任何人少一秒;但时间也是有偏向的,惜时如金者往往会得到时间的奖励,虚掷光阴者则会徒留怅惘。所谓“勤勉多岁月”,并非指勤勉之人就能比别人额外多些时间,而是说把点滴时间用在有意义的地方,能让时间更加充实。当别人还在睡懒觉时,你已经在学习充电;当别人犹豫不前时,你已经在行动;当别人放弃时,你依然在坚持……面对恒定流动的时间,不同的选择会被赋予不同的人生意义。

③然而,勤勉并不能简单等同于“让自己忙碌来”。李大钊有句话说得好:“人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是创造新生活。”只顾着把时间填满,却“只见动作,不见前进”,那只是瞎忙、空忙、白忙;真正的勤勉,从来不是盲目地忙碌,而是时时、事事、处处都在创造新生活。前者只有勤勉之名,却往往无尺寸之功;后者才是名副其实,在不弃微末中收获成长。

④因此,勤勉不仅是一种时间管理的艺术,更一种积极的人生哲学。为了“阐旧邦以辅新命”,冯友兰85岁高龄仍笔耕不辍,历时10年撰写了皇皇巨著《中国哲学史新编》。如果说时间是生命的表现形式,那么真正的勤勉就是实现生命意义的必由之路。以梦想为帆,以勤勉作桨,百事可做,百业可成。

⑤有人会问,勤勉是不是就要始终忙忙碌碌,连偶尔驻足休息都不需要?当然不是如此。忙不胜忙绝非人生的必然选择,从容应对才是更好的态度。我们既需要和时间赛跑的精神状态,也需要看看身边风景的淡定从容。真正的勤勉既不是盲目地忙,也不是始终忙忙碌碌,而是以有限的时间做更多有意义之事。事实上,也只有善于做时间的主人,才能让自己有更多主动的选择,最终收获收放自如的人生。

⑥壮士惜年,贤人惜日,圣人惜时。老一辈新闻工作者邓拓在《生命的三分之一》中说:“古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动、多工作、多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。”惜时如金,勤勉如牛,相信这样的人生自有收获。(原文有删改)

11.下列最适合作为统领全文的观点的一项是()(3分)

A时间对于勤勉之人尤其偏爱。

B.毫无目的忙碌不休并非真正勤勉。

C.勤勉是一种积极的人生哲学。

D.惜时而勤勉的人生才会有所收获。

12.第②段“勤勉多岁月”的意思(3分)

13.下列这个事例最适合放在第④段中,请具体阐明理由(4分)

李云鹤23岁进入敦煌文物研究所工作,从事文物修复工作已有60多年,至今已修复4000多平方米壁画,500多身彩塑,但他依然耕耘不歇,继续为祖国的文物修复事业作出贡献。

14.文章第②③两段不能互换,请分析。(6分)

(二)阅读下文,完成第15-18题(18分)

第一次出差

①那是很多年前的事了。22岁刚工作的我第一次出差,要乘20多个小时长途列车,从南京前往哈尔滨。这是我第一次独自走那么远的路,不仅是父母,就连我的部门主任都再三嘱咐“不可把自己的底细随便交代给陌生人”“装证件财物的包不可离身”等等细节。这殷殷交代让我轻松远游的心情一扫而空,浑身都紧张起来。我特意买了火车上铺的票——虽然压抑局促像睡在大口径的水泥管道里,但至少它的高度带给我莫名的安全感。

②火车开动,我注意到了我的中铺一刚上车那会儿他还是下铺,看到中铺的长者腿脚不便,就主动热情地与他换了铺位。安顿好自己的行李,中铺就将一只烧鸡与两瓶啤酒放在了小茶几上,接着麻利撕下鸡肉,用嘴接着欢快喷涌的啤酒泡沫就像电影里的江湖大佬,哪里像他自称的“上海人”?除我之外的四位旅客,人人都接过了他热情递上的一只鸡腿或一个鸡翅膀。他伸手到上铺,递给我一大块鸡脯肉:“干净的,你瞧,我戴着一次性手套。”我尴尬而果断地摇头谢绝了。

③他们热热闹闹坐在一起喝酒吃鸡。在那个没有智能手机的时代,火车上的时间显得格外漫长,等他们酒足饭饱,窗外的火烧云竟然还在熊熊燃烧,黄昏迟迟没有落幕。

④为了打发时间,中铺建议打牌,输了牌的人要讲一件自己这辈子最懊悔的事——这个建议让浮动在黄昏光线中的疲倦面孔都兴奋起来。中铺敲了敲我的床板,建议我下去与他们一同打牌,这已经是他第三次邀请我,而他刚才递上来的水蜜桃还端端正正放在我的枕头旁。说实话,我已经在上铺蜷缩得腰酸背痛——为了提防有人来问我详尽的行程,我除了上厕所,绝不从上铺下来。此刻,火车已行进到广阔无垠而又苍茫陌生的燕赵大地,车窗外高大的槐树与杨树都齐齐朝后迅速退去。淡淡的惆怅与孤独渐渐在我心头浮起,好像蒙古人演奏的苍凉长调。但与其将自己最懊悔的事说给素不相识的人听,不如我自己一个人待着。这样当然会无趣,然而不交出底牌,就不会被骗。我装作专心看书,忽略了中铺的邀请。

⑤中铺他们围着小茶几慢悠悠打起了牌,紧接着各种各样的故事像一颗颗石子投向平静水面,激起阵阵涟漪。我蜷在高高的上铺,竖起耳朵听他们的对话,听们凝视过往而发出的叹息,听他们突如其来的伤感与互相安慰……渐地我开始觉得自己的胸口被懊悔顶得生疼——我其实是可以加入他们的。

⑥我生长于一个孤僻又清高的知识分子家庭,父母从来都是矜持又刻板,严格到让人喘不过气。青春期的暗恋故事与叛逆情感,大学时代选择专业的错误所带来的悔恨……都只有一点一滴地淤积在我自己心里,时常隐隐作痛。

⑦其实,把这些说给旅途上萍水相逢的陌生人听是无伤大雅的。我悄悄打量我的旅伴们,从30岁到70岁都有,他们可以鞭挞自己的虚荣与一时昏聩,将人生中的疤痕展露,我为什么不可以?但是,我已经失去了这宝贵的机会……

⑧第二天下午四点,列车徐徐驶入终点站。我和旅伴们都提着行李在过道等待,列车员已经在更换每一张铺位上的床单与枕套。不知为什么,我不顾此时洗手不方便,竟当着中铺的面,把他馈赠的那只水蜜桃吃了。中铺默默递过自己的手帕,我一面揩着手上的桃汁一面说:“带着这么精致的手帕,像上海人了。”中铺笑道:“原来你对我的身份一路存疑。”我的脸发烫,忙低头道歉。

⑨下车了,中铺回头微笑挥手:“第一次出差都这样,没什么判断能力,就不得不提防所有人。我也是这样过来的。再见!祝你下一段旅程放松些,也平平安安。”

(原文有删改)

15.火车上,面对中铺热情而真诚的再三邀请,第一次独自出差的“我”态度和表现逐渐变化。阅读第②-⑧段,填写下图。(4分)

图片

16.对第④段画线句的分析,不正确的一项是()(3分)

A.描写车窗外燕赵大地的自然景物。

B.突出火车飞速前行奔向陌生远方。

C.烘托“我”孤独惆怅的不安情绪。

D.暗示“我”独自坐火车感到恐惧。

17.分析第⑥段在文中的作用。(5分)

18.联系全文,结合加点词,理解第⑨段中铺所说“祝你下一段旅程放松些,也平平安安”的含义(6分)

三、综合运用(20分)

阅读下面材料,完成第19-22题(共20分)

本市××中学每年组织九年级学生开展主题为“读书·行走,朝花夕拾”的鲁迅纪念活动。今年12月,全国各地疫情仍有反复,但在同学们积极要求下,活动依旧按原计划开展了。

19.活动筹备会议上,你对《纪念活动菜单》上的一项活动内容产生了疑虑。根据防疫要求你认为第项活动不合适在当下开展,向筹备组提出建议:(6分)

“读书·行走,朝花夕拾”纪念活动菜单

活动内容

活动成果

活动板块

“读书”

1.鲁迅作品朗读会

2.《朝花夕拾》读书交流会

读书笔记

“笔记”

3.漫步虹口区“鲁寻访迅先生足迹

4赴浙江绍兴2日游,参观百草园和三味书屋

行走心得

20.以下是启动仪式的主持词,排序正确的一项是()(4分)

老师们、同学们,大家上午好。

我校一年一度的“读书·行走、朝花夕拾”鲁迅纪念活动又开始了。

①《朝花夕拾》读书笔记交流活动也将随之开展。

②希望通过这次活动,我们能读懂鲁迅、走近鲁迅,践行先生的精神。

③本次活动,我们将重温课堂上学习过的鲁迅先生的代表作品。

④除了读书交流,我们还将寻访先生工作和生活的足迹。

A.①②③④B.③①④②

C.③④①②D.②④③①

21.在朗诵会上,同学们重温并朗诵学过的鲁迅作品,畅谈体会。

小A:《从百草到三味书屋》让我感受到鲁迅先生对充满欢乐的童年生活的怀念之情。

小B:《阿长与山海经》让我体会到鲁迅先生对长妈妈深切而真挚的感激与怀念之情。

小C:《故乡》让我读到了鲁迅先生对旧中国的失望,但更读到了他对重塑中国的未来充满了信心和希望。

轮到你了:《藤野先生》(4分)

22.北京大学教授温儒敏说:“在爱与死的反顾里,既弥漫着慈爱的精神与情调,显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面,又内蕴着深沉而深刻的悲怆,这形成了《朝花夕拾》的特殊韵味。”请结合这句话和你阅读《朝花夕拾》的体会,谈谈本次纪念活动主题“读书·行走,朝花夕拾”的意义(80字左右)(6分)

四、写作(60分)

23.题目:一直有希望

要求∶(1)写一篇不少于600字的文章;

(2)不要透露个人相关信息;

(3)不得抄袭,不得使用本试卷中出现的材料。


【答案】

一、文言文(36分)

(一)默写与运用(12分;每空3分,错1字扣1分,扣完为止)

1.似曾相识燕归来

2.沉舟侧畔千帆过

3.处江湖之远则忧其君

4.好之者不如乐之者

(二)阅读下面两段文言文,完成第5-10题(24分)

5.三国(1分)《资治通鉴》(2分)

6.只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。(4分)

7.(共4分)(1)驱驰:策马快奔。(2)从:跟从,跟随。

8.C(3分)

9.刮目相待/刮目相看(2分)鲁肃对吕蒙的才略感到非常惊讶,称赞他进步神速。(4分)

10.(答对一点2分,两点即4分)身先士卒举贤任能坚持读书学习善于引导下属

二、现代文(34分)

(一)阅读下文,完成第11—14题(16分)

11.D(3分)

12.把点滴时间用在有意义的地方,能让时间更加充实。(3分)

13.这个事例写李云鹤60年如一日地投身于敦煌文物修复工作,论证了“真正的勤勉就是实现生命意义的必由之路”。(4分)

14.第②段写了勤勉是把点滴时间用在有意义的地方,能让时间更加充实;第③段写了真正的勤勉,是时时、事事、处处都在创造新生活;第③段指出“真正的勤勉”的内涵,是对第②段的补充论证;与第④段首句“勤勉不仅是一种时间管理的艺术,更是一种积极的人生哲学”形成呼应。(6分)

(二)阅读下文,完成第15—18题(18分)

15.(1)我尴尬而果断地摇头谢绝中铺递上来的鸡脯肉(2分)

(2)我为自己失去倾诉机会而懊悔不已(2分)

16.D(3分)

17.插叙,补充交代“我”的家庭背景,解释“我”矜持内向的原因;表达“我”对失去倾诉的机会感到懊悔;也为下文“我”的态度发生变化做铺垫。(5分)

18.答案示例:“放松些”是中铺对“我”的善意提醒,“平平安安”则是中铺对“我”的美好祝愿。一路上“我”始终过于严密保护自己,拒绝他人善意,中铺希望“我”接受别人的善意,对人多些信任,享受旅途的乐趣。(6分)

三、综合运用(20分)

19.答案示例:第4项(2分)各位筹备组成员,我认为当下全国疫情反复,我们九年级的同学们不适合离开上海赴外地开展活动。建议第4项活动暂时取消,或者可以改为线上进行。(4分)

20.B(4分)

21.(4分)答案示例1:让我感受到鲁迅先生对藤野先生的尊敬、感激和怀念之情。

答案示例2:让我体会到鲁迅先生对祖国和人民的深切情感以及由此而形成的忧患意识。

22.答案示例:本次纪念活动,让我们纪念鲁迅先生,并践行和传承鲁迅先生的精神。《朝花夕拾》中,先生对自己童年、青年时代的回忆,让我们多角度地去认识鲁迅先生;读到他勇于战斗的一面,慈爱亲切的一面,还有忧国忧民的悲怆一面。(6分)

四、写作(60分)

23.作文建议按照中考标准评分。(见附件)